模組一總結：你已經學會跟電腦溝通了！

恭喜你走到這裡 (ﾉ◕ヮ◕)ﾉ*:･ﾟ✧

說真的，回想一下三節課前，你還不知道 print() 是什麼。現在，你已經能讓電腦聽你說話、幫你算數學、還能根據不同條件做出不同判斷。

這不是一小步，這是一大步。

真的值得灑花。不過好吧，我承認我學到這裡的時候，心裡想的是：「就這樣？我以為程式很難耶。」——然後模組二就把我打回原形了 (´ཀ`」 ∠) ）

不過別擔心，你現在的基礎已經比當時的我好多了。

在往前衝之前，讓我們先回頭看看走了多遠。三節課下來，你其實已經累積了不少技能。把這些東西攤開來看，會比你想像的多。

模組一知識地圖

讓我們把這三節學到的東西，用一張圖串起來：

📷 圖 13：模組一知識地圖資訊圖表（AI 製圖）

📷 圖 13：模組一知識地圖資訊圖表（AI 製圖）

看完地圖，有沒有覺得「哇，原來我已經會這麼多了」？接下來做個小自測，不是考試那種：是給你自己確認用的。

自我檢查表

對照下面的清單，看看你是不是每一項都掌握了：

#	能力	你會了嗎？
1	我知道什麼是 IPO 思維，而且能用它來分析 Judge 題目	☐
2	我能用 `print()` 印出文字和計算結果	☐
3	我能用 `input()` 讀取使用者輸入	☐
4	我知道 `input()` 讀進來的永遠是字串，需要用 `int()` 轉換	☐
5	我能建立變數、知道 `=` 是指派不是等於	☐
6	我能分辨 `int`、`float`、`str` 三種型別	☐
7	我會用 `+` `-` `*` `/` `//` `%` 做運算	☐
8	我知道 `==` 和 `=` 的差別	☐
9	我能用 `and`、`or`、`not` 組合布林條件	☐
10	我能寫 `if-elif-else` 讓程式根據條件做不同的事	☐
11	我知道 Python 的縮排（indentation）是有意義的	☐
12	我能畫簡單的流程圖來整理判斷邏輯	☐
13	我理解 Python 的「由內而外」求值順序（例如 `print(1+1)` 先算再印、`int(input())` 先讀再轉）	☐

如果 13 項全勾了，你已經完全準備好進入模組二了。

如果有幾項不確定，回去對應的章節重新看一次，然後再做一次 Judge 題目。學程式沒有捷徑，但每一次練習都是在進步。

所以不要灰心，你已經在路上了。

自我檢查過了，觀念也都到位了。但真正的考驗是：能不能把分散在三節裡的技能，串在同一支程式裡一起用？來試試看吧。

模組一畢業考：來一道綜合題吧！

檢查表全勾了？太好了，那來驗收一下 (ﾉ>ω<)ﾉ

接下來這道題，會用到你在模組一學到的所有技能：

1-1 的 input() 和 print()（I/O）
1-2 的 // 和 %（整數除法和取餘數）
1-3 的 if-else（條件判斷）

如果你能獨立解開這題，就代表你已經真正掌握了模組一的所有核心觀念。

自動販賣機找零

⚔️自動販賣機找零進階→

問題情境：小威在學校福利社打工，負責操作一台自動找零機。福利社生意不錯，下課時間一到就會湧進一大群同學買飲料和零食，結帳速度必須很快。每次顧客投錢買東西，機器就要自動判斷錢夠不夠，如果夠的話，還要計算要找多少錢，並且盡量用大面額的硬幣，讓顧客拿到的硬幣數量最少，這樣也能減少零錢不夠找的狀況。小威想寫一支程式來模擬這台機器，但他不確定怎麼把「找零的邏輯」變成程式碼。你能幫他嗎？

🔍 思考引導：

🧩 把大問題拆成小問題...
這題乍看很複雜，但可以分成幾個步驟：
第一步 — 判斷金額是否足夠：比較投入金額和商品價格，決定要繼續找零還是直接結束。
第二步 — 計算找零總金額：用投入金額減去商品價格，得到需要找回的總金額。
第三步 — 計算各面額硬幣數量：從最大面額（50 元）開始，一層一層往下算，這一步要怎麼做？
第四步 — ???：算完一種硬幣之後，剩下的零錢怎麼辦？繼續拿去算下一種面額嗎？
每個步驟單獨來看都不難，難的是把它們串起來！

💭 如果用數學來表達...
假設找零總金額是 C，找零的過程可以這樣表示：
$n_{50} = C \div 50, r_{1} = C mod 50$ $n_{10} = r_{1} \div 10, r_{2} = r_{1} mod 10$ $n_{5} = r_{2} \div 5, r_{3} = r_{2} mod 5$ $n_{1} = r_{3}$
其中 $n_{50}$ 、 $n_{10}$ 、 $n_{5}$ 、 $n_{1}$ 分別是各面額的硬幣數量， $r_{1}$ 、 $r_{2}$ 、 $r_{3}$ 是每次除完之後的餘數（也就是「還沒被找掉的金額」）。
想想看：Python 裡的哪兩個運算子，剛好對應到「整除」和「取餘數」？

輸入格式：

第一行：正整數 P，代表投入金額（元）（1 ≤ P ≤ 10000）
第二行：正整數 Q，代表商品價格（元）（1 ≤ Q ≤ 10000）

輸出格式：

若 P < Q：輸出一行 金額不足
若 P ≥ Q：共輸出五行：
- 第一行：找零金額
- 第二行：50 元硬幣數量
- 第三行：10 元硬幣數量
- 第四行：5 元硬幣數量
- 第五行：1 元硬幣數量

範例一：

輸入	輸出
`100`	`34`
`66`	`0`
	`3`
	`0`
	`4`

範例說明：

第一步：投入 100 元，商品 66 元，100 ≥ 66，金額足夠。
第二步：找零金額 = 100 − 66 = 34 元。
第三步：50 元硬幣 = 34 ÷ 50 = 0 枚，剩餘 34 元。
第四步：10 元硬幣 = 34 ÷ 10 = 3 枚，剩餘 4 元。
第五步：5 元硬幣 = 4 ÷ 5 = 0 枚，剩餘 4 元。
第六步：1 元硬幣 = 4 枚。
最終輸出：第一行 34，接著 0、3、0、4。

範例二：

輸入	輸出
`50`	`金額不足`
`80`

老師的提示

找零的核心在於「剝洋蔥」：每算完一種面額，就用 % 取出剩餘金額，再把剩餘金額拿去算下一種面額。還記得 // 是整除、% 是取餘數嗎？把這兩個運算子搭配使用，從 50 元一路剝到 1 元，答案就出來了。

搞定了嗎？不管結果如何，走到這裡就已經很了不起了。

好了，模組一的東西你都掌握了嗎？不管怎樣，讓我先偷偷告訴你模組二要學什麼——光是想到就覺得很帥。

模組二預告：整理與征服大資料

你現在能跟電腦一問一答了。但如果有 100 筆資料要處理呢？

讀 100 個學生的成績 → 寫 100 次 int(input())？
找出最高分是誰 → 寫 100 個 if？

當然不是。

模組二會教你兩個超級強大的新武器：

迴圈（Loop）：讓電腦幫你重複做同一件事，不管是 100 次還是 10000 次
串列（List）：把一堆資料整整齊齊地排成一排，想取哪個就取哪個

有了這兩招，你就能處理「大量資料」，而不是只能一筆一筆硬幹。

📷 圖 14：100 行 input 對比迴圈 3 行的四格漫畫（AI 製圖）

📷 圖 14：100 行 input 對比迴圈 3 行的四格漫畫（AI 製圖）

到這裡，模組一「與電腦溝通的基礎」就正式完結了。

你從零開始，學會了讓電腦說話、聽話、記東西、算數學、做判斷。這些是所有程式語言的基礎中的基礎，不管你以後學什麼語言，這些觀念都是通用的。

模組二見。加油 (๑•̀ㅂ•́)و✧

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